漫畫–最後的阿斯馬–最后的阿斯马
稀罕徹夜好眠的無霜明日起了個一大早，間接奔去了王子所，正巧見狀了磨去書房的毓傑，她想了想，這日毓傑好似不要去上課，就抹去了胸臆最初蒙小子翹課的意念。
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“傑兒。”
視聽無霜的喊叫，毓傑從書裡擡胚胎來，下出發走到她湖邊，給她問候。無霜要兒子站起來，日後度去看他讀的嗬喲書，察覺兒讀的誰知是《高等學校》！無霜驚呀的睜大了肉眼。
“傑兒，你這本書是從那處來的？”
據她所知，以兒子現在的課程，最多亦然“幼學瓊林”，爲何可能性會看這個？
“哦，這本書是我上閒書閣借的啊，絕頂我就和那位孩子說的是大皇兄想要借書一看。”他酬道。
“從此他就借給你啦？”
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無霜疑雲的望着小子，禁書閣的臣有道是破滅這就是說好亂來吧？
“本錯誤啦，那位生父問我爲什麼大皇兄不親自來借，我說緣他有事，從而就讓我來幫他借書了，彼還把找大皇兄借的令牌執來給他看，隨即他就把書遞給我，告訴我哪些當兒還趕回囉！”毓傑望着無霜微蹙細眉的楷模，看調諧又做錯了什麼事，他嘟着嘴，小臉獨具少於不敢越雷池一步，泰山鴻毛拉了拉無霜的袖子。“媽咪，是不是我做錯了呀啊？”
望着女兒單孩子氣的象，無霜撼動頭，這事本應該怪傑兒撒謊。若果他視爲上下一心借書，也會讓天書閣的官心疑慮慮，要是晁昊辰問起，未免又是一番釋疑。若被德妃解了，傑兒就會有生命保險……
隨即，無霜蹲褲子，昂首望着幼子，放柔了韶秀的臉蛋。
“媽咪問你，這本書你都看得懂嗎？”
毓傑拍板，其實，什麼三字經啊，千字文啊，他業經背得滾瓜亂熟，還有那啊“幼學瓊林”，他也是看得影像膚淺，而當教誨他的老師傅卻是聞風而動的還在“幼學瓊林”此中打轉，學得他絕頂莫名，夢寐以求瞻仰咬。假若舛誤媽咪報他，當做學生，理應尊師貴道，弄糟他都站起來，拍掌對抗了。
“那媽咪然後要考考你，你敢接納磨練麼？”她問。
“好啊，媽咪逍遙問。”毓傑自負的答題。
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無霜見幼子然滿懷信心的方向，將蘭秀叫了出去，發號施令她馬上去把清審給請回覆。蘭秀雖是不解兩位主子那處不過癮，但依然如故依照無霜的一聲令下，去御醫院請清審，路上，清審回答她無霜和毓傑那裡不舒舒服服，可她都是搖搖。清審萬般無奈，不得不成議去了皇子所再作企圖。
豈料一進門，望的即是正規的兩團體，他動氣的瞪了身後的蘭秀一眼，好似在申斥她謊報汛情。
“臣，清審給賢妃娘娘和二皇儲問候！”他彎腰拱手道。
“清爹爹請起，至這邊坐。”
說着，無霜比了比自己迎面的座，表他坐坐。清審就座後，應聲瞭解她啥子要匆忙的召見對勁兒。無霜流失應答，可是將子嗣看的《大學》遞他，讓他從心所欲從裡邊抽出幾句來考考崽。
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清審從她手裡接受書，又看了看，不詳她何意。這毓傑的學業疑團除師傅的督促，再有無霜的切身教訓，頻繁還有淳昊辰的發問，哪些也輪不到他來過問啊……
“娘娘，這……”
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“叫你問就問吧。”無霜語氣活潑的說着，若錯他的資格比昊明的資格更唾手可得進宮，她也決不會去費事他了。
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清審敞開書，大意的問了一句：“‘高等學校之道，在眼見得德，在親民，在十全十美。’此話何解？”
毓傑想了須臾，道：“這句話是說《大學》教給人們的意思意思，饒將他人所實有的襟的作風揚，讓人人能去舊圖新，姣好最無微不至的疆。”
清審聽後，俊眉多少一挑。
“那‘物格以後知至，知至自此意誠，意誠自此心正，心正然後身修，身修後家齊，家齊從此國治，國治爾後全國平’呢？”
“嗯……”毓傑偏着頭部，自此答：“即使要接洽事情暗自所貯存的哲理，才能喪失知識，明白學問了，纔會畢其功於一役不自欺，不自欺了就不會有惡意思，沒有了壞心思，就相當百尺竿頭，更進一步了自家的修爲，燮的修爲養成了，才力拘束好家庭，門有愛了就能掌邦，國家上下一心了，決然也會太平蓋世啦！”
“這……”
清審瞪大了眸子看着無霜，盯無霜脣角破涕爲笑，要他繼續詢。
“‘十目所視，千人所指，其嚴乎！’是何意？”
“便是一個人的一言一行城市有人看着，有人監督，即或他想做壞事，也心餘力絀躲藏啊！”