漫畫–被棗學長奴役的日子–被枣学长奴役的日子
“你說的是的確？”
龐紹安些許一愣，他是寬解本人孫子的程度的，在同年齡段，龐學林稱得上是傑出人物，就算拿到IMO的招牌，龐紹安都決不會痛感多多少少飛。
可現行龐學林告和睦，他不獨都將高級中學階的積分學知識貫，竟連高次方程、數理學剖釋、純數學這類大學階段的課程都自學了組成部分，這就讓他不怎麼驚異了。
平日裡也沒見他進修大學的實質啊，寧他不動聲色偷學的？
龐學林呵呵笑道：“老父，是不失爲假，你測驗一晃我不就知道了！”
“好，那我就和你打了者賭，俺們方今就去書齋，我那時出題，你馬上答覆！”
龐學林自一概可，滸的姚建中也饒有興致地跟到來看起了火暴。
來書屋，龐紹安找圖稿紙，飛躍在頭寫下主要題：
設R是所有得票數結合的聚，求享有的因變量f:R→R，卓有成效對逞性操作數x和y，都有
f（f（x）f（y））+f（x+y）=f（xy）。
這道題好像從略，同時也沒大於高中尖端科學的面，但題目本身對普高等次的教師畫說，卻是非曲直根本舒適度的，最少漁IMO冤做考試題，好幾典型都尚無。
龐學林接過考題，然掃了一眼，事後想也沒想，提筆就在稿紙人間空白整體嘩啦啦刷地寫起了謎底。
解：將題適中式記爲P（x，y），則由P（0，0）可知
f（f（0）^2）=0 （1）
對恣意代數根x≠1，生活級數y，知足x+y=xy，則y=x/x-1，由P（x，x/x-1）未知，
f（f（x）f（x/x-1））=0，x≠1 （2）
對f（0）甚佳分兩種動靜審議。
……
龐紹安原看，龐學林庸也得思謀個十幾分鍾，找回構思後，再花上十一點鍾筆答。
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卻沒想開，貴國只看了一眼題目，然後就直解答了，首尾都勞而無功五微秒。
“祖，你瞧，我這麼樣解得對舛錯？”
龐學林自信滿登登地將謎底遞給了龐紹安。
菲獎大佬做IMO試題，以至比研究生做小學考題都要來的緊張，覷題材的處女眼，龐學林就現已洞悉了出題者的意。
若果真要說史學水準器，他早已比龐紹安都要凌駕連發一籌。
龐紹安接見兔顧犬了俯仰之間，點頭道：“看得過兒，沒料到你連年來水平見漲啊，解題速度快多了。單純這單單高級中學賽的情，你既然如此大學路的科目都仍然自習過了，那我接下來的題目，就不遏制普高知了。”
龐學林笑眯眯道：“父老，你假使出，答不上來算我輸！”
“臭狗崽子，怎的歲月如此這般狂了？！”
龐紹安嘴上雖然罵着，心卻歡娛得很，苟龐學林真的有他自己說的這種水準器，不就解釋了敦睦教學的打響嗎？
“你有言在先說談得來學過線性數理，那第二題，就和空間點陣連帶。
迅猛，龐紹安又在稿紙上寫字了二題：
證書：擅自n階實方陣A狂暴解說爲A=A0+A1+A2，裡A0=aIn，a是餘割，A1、A2都是冪零晶體點陣。
和要緊題等位，龐學林同一不比想多久，乾脆在稿紙上寫下謎底：
闡明：我們先印證一個引理。
引理：設A是n階實背水陣且得志tr（A）=0，則生活可逆實空間點陣P，可行P^-1AP的內角元素都是0。
對n拓展演繹，當n=1時，A=（0），敲定顯明另起爐竈，部屬設n≥2，吾輩探求兩種狀況。
事態一：Rn中的佈滿非零缺水量都是A的特色各路……
……
扯平，只用了五分鐘時日，龐學林就瓜熟蒂落未卜先知題。
這一回，豈但龐紹安希罕，就連姚建中，也一臉駭怪：“老龐，你妻兒林可憐啊，這道題，一般的社科生都不至於解查獲來！”
“再來！”
龐紹安道。
接下來，其三題，季題，第十六題……
從有理數、微積分方程到推求求解線性多項式的共軛污染度，再到羣論、九歸幾許、泛函闡述。
強度也開班海平線跌落，可龐學林答道速率平妥沒關係轉變，無論萬般難的題目，到他水中，簡直三下五除二，不外也就花個十來秒就能搞定。
無形中間，一下多小時前往了。
而龐紹安和姚建中，也從一胚胎的吃驚，頌讚，再到新生觸動，麻痹。
“小林，那幅始末你都是咋樣時節結尾學的？”
龐紹安看着龐學林，部分天曉得道。
龐學林略微不好意思道：“您書齋裡錯事有累累高校級的運籌學書嗎？我兩年前就暗學了，爺，你痛感我而今的秤諶哪邊，是否慘無庸去上普高了？”
龐紹安道：“而言，你花了兩年時候，非徒進修了理科階段的建築學編制，竟然幾近融會貫通了？”
龐學林點了首肯。
龐紹紛擾姚建中面面相看，他還能說怎麼着呢？
甫他出的課題，多數是理工科生光化學競的本末，有或多或少是大中小學生等都比難的考題，都被龐學林鬆弛解了下。
姚建中在滸豎起了擘，稱：“老龐，你家小子奉爲害人蟲，照說他的檔次，再去上高級中學的學科真實無太大略義了。如許吧，小林，我幫你去江大地球化學院說合，你完美無缺一直去新聞系旁聽，明初就名特新優精做春季近期的退學手續！”
龐紹安瞪了他一眼，講講：“老姚，這然我嫡孫，你別想着拆牆腳！小林，然吧，我前去你們學堂和你們淳厚你一言我一語，嗣後我再去找劉廷波，你下一場間接去江流年學系授課！”
龐學林窘道：“老人家，可我想學的是天才標準！”
龐紹安瞪着眼道：“這怎麼樣成，以你的電學先天性，學質料那是埋沒！”
龐學林道：“壽爺，姚爺爺，你們的盛情我理會了。無限我或想學才女工事，這個期間，做純數探討是未曾多馬虎義的，反是是骨材這類在工程國土備極強運用前景的教程，越是嚴絲合縫我。”
“而是……”
“老父，你別勸我了，設或練習另業餘，我還亞等高中畢業參預複試，自立選業餘！”
龐紹安皺了皺眉，見龐學林一臉剛強的眉眼，嘆道：“那行，我也不逼你了，質料就觀點吧！”